Blogs de profesores: cómo y por qué moderarlos

Wesley Fryer aconseja a los profesores que utilizan blogs para sus clases que moderen todos los comentarios, por las siguientes razones:

• Previene el acoso y el ciberbullying entre los alumnos.


• Facilita los comentarios responsables y respetuosos por parte de los alumnos (función pedagógica).


• Previene el spam.


• Evita trolls.


• Evita problemas causados por comentarios que puedan salpicar al profesor o por posts de alumnos, si se les permite publicar.


• Permite monitorizar y seguir el pulso de la conversación.

Aconseja fijarse, de entrada, si la plataforma de blogs que usamos tiene o no moderación por omisión, y si no, activarla.

Fuente: Moving at the speed of creativity

Enfoque positivo a favor de la ciberconvivencia

Según Sameer Hinduja, co-director del Cyberbullying Research Center, es importante basar las estrategias para la prevención de problemas como el ciberbullying y el sexting entre los jóvenes, apoyándonos en una característica típica de la juventud: el deseo de encajar en la normalidad social. Es decir, un joven tenderá a adoptar aquellos hábitos (positivos o negativos) que é perciba como la norma o lo normal en su entorno social. Sucede por ejemplo con el consumo de alcohol.

Propone el Dr. Hinduja que basándonos en esa cualidad de la psicología juvenil, hagamos hincapié no en el 20% de jóvenes que sufren ciberbullying sino en el 80% que no lo sufren, y que indicarían por tanto que la mayoría de los jóvenes usan la Red con integridad, respecto y civismo hacia los demás. El mismo enfoque estratégico serviría para el sexting. Así, haríamos que los jóvenes, en su deseo por encajar, siguiesen ese comportamiento mayoritario positivo. En las escuelas, propone, debería modelarse esa normalidad social creando una cultura y un clima de uso positivo y seguro de la tecnología.

Fuente: Ciberbullying.US

La campaña Convivencia en las Aulas en Vila-real abordará el ciberbullying

La Policía Local de Vila-real, en colaboración con la concejalía de Educación, ha presentado la VI edición de la campaña “Convivencia en las Aulas”, con la que se busca prevenir y concienciar a los jóvenes de la gravedad y consecuencias del acoso escolar. Además, a través de esta iniciativa, la Policía Local ofrece un servicio de mediación en los posibles conflictos que se detectan entre escolares. Este programa, que se retomará en los centros educativos de la ciudad en septiembre, abordará el cyberbullying, una modalidad de acoso a través de internet o teléfono móvil que empieza a ganar terreno a la agresión física o verbal.

Fuente: El Periodic